Em 2026, ano de eleições presidenciais, temas estruturais como o direito à vida e à educação estarão no centro do debate público em um cenário marcado pelo avanço da desinformação e pela disputa de narrativas.
Comprometida com a produção e circulação de informações que fortaleçam a democracia e os direitos humanos, a Coalizão de Mídias iniciou, o projeto “Raízes e Educação”, realizado em parceria com a Imaginable Futures (IF), organização filantrópica internacional dedicada à promoção da educação e da transformação social, com atuação no Brasil, Quênia e Estados Unidos.
A iniciativa tem como objetivo fortalecer a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08, que tornam obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena nas escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio, por meio da produção e disseminação de conteúdos que evidenciem práticas pedagógicas, políticas públicas e saberes ancestrais presentes nos territórios periféricos, favelados, quilombolas e indígenas.
A proposta mobiliza as organizações que integram a Coalizão de Mídias em diferentes territórios das regiões Nordeste, Norte e Sudeste do país, articulando comunicação, educação e fortalecimento comunitário para ampliar a visibilidade de experiências transformadoras e contribuir para o enfrentamento do racismo estrutural.
O nosso plano para lidar com as fakes news nas eleições
passa pela coletividade…
1ªFASE: CICLO FORMATIVO
Durante os meses de maio e junho mergulhamos no projeto realizando a primeira fase dele com três ciclos de formações potentes. Reunimos um time de peso de comunicadores, pesquisadores e ativistas para debater desde as bases jurídicas até o uso de dados para fiscalização e denúncia sobre a temática.
No primeiro ciclo do projeto, no qual debatemos os fundamentos da educação antirracista para compreender o racismo estrutural na educação e os marcos legais que sustentam o ensino antirracista.
No segundo ciclo, conhecemos pedagogias que transformam e nos debruçamos em práticas educativas que rompem com a lógica colonial e valorizam os territórios.
No terceiro e último ciclo debatemos jornalismo, dados e incidência política, a fim de capacitar nossa rede para o uso estratégico de dados públicos de educação e raça visando o controle social.
Conheça nossos formadores:
As aulas do ciclo de formação se encerraram em julho. Entre agosto e setembro, as coletividades vão produzir conteúdos e reportagens que serão produzidos a partir dessa articulação.
Em breve, mais informações.
